Waarom beoordelen we dezelfde situatie anders voor en na de lunch? Waarom denken we dat knappe mensen competenter zijn dan anderen? Daniel Kahneman toont in 'Ons feilbare denken' aan dat we veel irrationeler zijn dan we denken. Hij legt uit dat we twee denksystemen hebben: een snelle, intuïtieve manier en een langzame, weloverwogen manier. Beide zijn uitermate praktisch, maar het gaat vaak fout omdat we - zonder dat we het doorhebben - de verkeerde manier van denken gebruiken. In deze modern...

Soggen, ofwel studieontwijkend gedrag, verreweg de meeste studenten hebben er last van. Soggen is irrationeel: je stelt iets uit wat je uiteindelijk toch moet doen. Ook is het ongewenst: je haalt minder uit je studie, je hebt veel meer stress, de kans is groot dat je deadlines niet haalt of zakt voor tentamens. Het is de belangrijkste reden voor onder de maat presteren, studievertraging, en zelfs het niet afmaken van je studie. Waar komt dit irrationele gedrag vandaan, en vooral: wat doe je e...

Distinctive in its application as a foundational theory in the field of art therapy, this up-to-date second edition demonstrates how the Expressive Therapies Continuum provides a framework for the organization of assessment information, the formulation of treatment goals, and the planning of art therapy interventions.

Ons gedrag komt voort uit biologische, psychische en sociale processen. Onderzoek wijst uit dat in al die processen, sociale verbondenheid met andere mensen een centrale rol speelt. Erfelijke aanleg is in deze benadering net zo belangrijk als de werking van onze hersenen en sociale invloeden. Basisboek Psychologie laat zien dat verfijnde mechanismen tot gedrag leidt dat in eerste instantie irrationeel lijkt, maar eigenlijk het resultaat is van een diepe sociale verbondenheid met andere mensen.

De uitgave bespreekt de psychische processen die invloed hebben op het sociaal functioneren van mensen zoals het denken, waarnemen en leren, maar ook motivatie, sociale omgang en communicatie. Voor professionals die veel met andere mensen werken is het belangrijk om te weten waar gedrag door gestuurd wordt en hoe daar invloed op uitgeoefend kan worden. Om het functioneren van de mens te verklaren, komen de rol van onze evolutie en het verschil tussen menselijke vermogens en dat van (sociale) diersoorten en andere organismen regelmatig aan de orde...

Wat betekent werk nogal eens? Je in een kostuum hijsen, saaie vergaderingen, nutteloze procedures, verlof-uurtjes sparen,

krampachtig privé en werk scheiden, doen wat de baas zegt en zeuren over wie de koffiekopjes afwast.

Dat kan leuker en beter. Fundamenteel beter. De mogelijkheden zijn onbegrensd. Niet alleen voor hippe start-ups, maar ook voor gemeenten, de zorg, advocatenkantoren en de bakker op de hoek. Kortom, voor iedereen die werkt. Als we maar durven omdenken.

Na de succesvolle ti...

Designed for professionals adding play therapy to their practices as well as for graduate students, the second edition of Child-Centered Play Therapy is comprehensive, engaging, and practical.

This is the first book to provide a comprehensive overview of the multidisciplinary domain of eHealth – one of the most important recent developments in healthcare. It provides an overview of the possibilities of eHealth for different healthcare sectors, an outline of theoretical underpinnings and effectiveness, and key models, frameworks and methods for its development, implementation, and evaluation. This fully revised second edition brings together up-to-date knowledge on eHealth and inc...

With new digital tools for retrieval practice and active learning, the Eighth Edition is more effective and engaging than ever. Four exciting features deliver a dynamic, interactive introduction to cognitive psychology today: New InQuizitive science-based adaptive assessmentA pedagogical programme based on the "testing effect"New ZAPS 3.0 Interactive LabsAuthor-created Norton Teaching Tools and a new online Applying Cognitive Psychology reader

Now completely revised (over 90% new), this handbook established the concept of competence as an organizing framework for the field of achievement motivation. With an increased focus on connecting theory to application, the second edition incorporates diverse perspectives on why and how individuals are motivated to work toward competence in school, work, sports, and other settings.

The new and updated edition of Health Behavior Change: Theories, Methods and Interventions, provides a complete understanding of health behavior change, from its theoretical building blocks to the practical challenges of developing and testing an intervention. Based on the latest evidence in the field, the authors present a theory-driven, scientific approach to understanding and changing health behaviors, examining the theories that explain health behavior, the techniques that most effectivel...