De arbeidsmarkt wordt steeds dynamischer, en een baan voor het leven bestaat niet meer. Dit vraagt – van zowel werkgevers als werknemers – om flexibiliteit, weerbaarheid en wendbaarheid. Je dient na te denken over de toekomst én ervoor te zorgen dat je aantrekkelijk blijft, kortom dat je duurzaam inzetbaar bent.

In dit boek lees je welke factoren invloed hebben op duurzame inzetbaarheid en vind je tips en handvatten om je eigen duurzame inzetbaarheid en die van je medewerkers te versterk...

Teaching English Literature 16 - 19 is an essential new resource that is suitable for use both as an introductory guide for those new to teaching literature and also as an aid to reflection and renewal for more experienced teachers. Using the central philosophy that students will learn best when actively engaged in discussion and encouraged to apply what they have learnt independently, this highly practical new text contains: discussion of the principles behind the teaching of literature at t...

Praise for previous editions:- 'A wealth of theory, research, practical advice, case studies and tasks in one volume...Indispensable for both HEI tutors and mentors, and an important book to recommend to all MFL students.' - Language Learning Journal'Presenting clear, straightforward, factual information on all current issues facing MFL student teachers ... An excellent reference guide during the first years of teaching.' - Mentoring and TutoringLearning to Teach Foreign Languages in the Seco...

Have you ever felt you're not getting through to the person you're talking to, or not coming across the way you intend? You're not alone. That's the bad news. But there is something we can do about it.

Heidi Grant Halvorson, social psychologist and bestselling author, explains why we're often misunderstood and how we can fix that. Most of us assume that other people see us as we see ourselves, and that they see us as we truly are. But neither is true.

Our everyday interactions are colored by ...

Er zijn oneindig veel vragen waarop we het antwoord niet weten. Maar één ding weten we wel: de toekomst is digitaal. Computers en smartphones maken nieuwe innovatieve werkvormen mogelijk, waardoor technologie tegenwoordig ook op een succesvolle manier in het onderwijs kan ingezet worden.

In dit boek wordt stap voor stap uitgelegd hoe je aan de slag kan gaan met blended learning door online doelstellingen, opdrachten en activiteiten op elkaar af te stemmen. Er wordt besproken hoe digitaal le...

Dit magazine over gezond gamen en socialemediagebruik is een handige tool voor leerlingbegeleiders, psychologen, therapeuten, leerkrachten, coaches en ouders om in gesprek te gaan met jongeren over hun game- en schermgedrag.

De nieuwe editie van “Level Up"! bevat 40 interactieve en inzichtrijke pagina’s rond gezond gamen, smartphonegebruik, sociale media en digitale balans. Het is gericht naar de 1e graad middelbaar, maar kan ook in het zesde leerjaar en tweede graad van het middelbaar g...

Vanuit onze visie op kwaliteitsvol kleuteronderwijs biedt het doelenboek een ondersteuning voor een doelgerichte kleuterklaspraktijk. De OVSG leerplandoelen voor kleuters worden in het doelenboek samengebracht en geclusterd.

Kleuteronderwijzers kunnen de doelen uit het doelenboek op twee manieren hanteren. Ze kunnen zoeken vanuit de geclusterde doelen of ze kunnen zoeken op activiteiten die in de kleuterklas herhaaldelijk voorkomen. Bij die activiteiten wordt een overzicht gegeven van de doel...