Software zonder computer is als een piloot zonder vliegtuig, een wielrenner zonder racefiets of een studieprogramma zonder student. Maar een computer zonder software is als een vliegtuig zonder piloot, een racefiets zonder wielrenner of een student zonder studieprogramma. Het een kan niet zonder het ander. Zo is het ook met software en computers. Om een computer te laten werken heb je software nodig en software heeft een computer nodig om te kunnen werken.

Dit boek is geschreven voor de opl...

Dit keuzedeel gaat over kennis en vaardigheden gericht op het omgaan met diversiteit binnen een organisatie. Onder diversiteit verstaan wij alle verschillen tussen mensen.

Het keuzedeel bereidt de beginnend beroepsbeoefenaar voor op een specifieke rol op het gebied van diversiteit, namelijk beleidsondersteunend, adviserend, teamvormend. Hij/zij leert de onderlinge diversiteit in het team/de organisatie te benutten ten behoeve van een diverse zorg- en/of dienstverlening aan cliënten. Er wordt...

Voortdurend worden er nieuwe technologische hulpmiddelen geïntroduceerd in de zorg. Een verdieping op het gebied van technologie heeft daarom meerwaarde voor het werkveld. Door het volgen van dit keuzedeel zijn (beginnende) beroepsbeoefenaren beter in staat om in de zorg technologische hulpmiddelen te hanteren.

In dit keuzedeel wordt aandacht besteed aan het werken met nieuwe technologische hulpmiddelen. In het keuzedeel zijn de volgende onderwerpen opgenomen:

- Gebruikt nieuwe technologisch...

Vernieuwde uitgave!

Door het volgen van het keuzedeel kun je als maatschappelijk hulpverlener breder ingezet worden in het werkveld. Ondersteunende taken leer je combineren met verzorgende en verpleegtechnische handelingen. Hierdoor heb je als beginnend beroepsbeoefenaar meer kans op werk bij afdelingen van instellingen waar ondersteunende en verzorgende taken worden gecombineerd.

Inhoud combipakket

Bij het bestellen van dit combipakket ontvang je:

de papieren uitgave van het keuzedeel

de lic...

De politiepraktijk verhoudt zich niet vanzelfsprekend tot wetenschappelijk onderzoek. Het traditionele beeld is dat van de wetenschappers in de ivoren toren op grote afstand van de politieagenten op straat. Wetenschappers zijn dan vooral bezig met kennisvragen, terwijl het de politieagenten gaat over het nut van onderzoek voor de praktijk.De afgelopen twee decennia is er veel veranderd in de relatie tussen politie en wetenschap. De academische waardering voor praktijkkennis is toegenomen en e...

Clear, focused, and highly visual, Netter's Essential Physiology, 3rd Edition, uses a concise, clinical approach to help you grasp key concepts quickly and easily. Illustrated by the world-renowned Frank H. Netter, MD, and artists working in his tradition, this readable text combines easy-to-understand prose with clinical correlations, "light bulb? side notes, end-of-chapter questions, and helpful videos to ensure a complete understanding of complex content.

It's an ideal text for a basic und...

As digital media come to saturate more and more of our societies, what benefits and challenges do they bring?Who holds power in contemporary media industries, and do they have our best interests at heart? What role do media play in our cultural identities and the relations between communities?How much control do media users have over the role of platforms, algorithms and data in their lives? Media increasingly dominate our social and cultural worlds, affecting issues of power, politics, knowl...

De lessen in dit inspiratieboek bieden een vertrekpunt, een houvast of een opfrissing voor leerkrachten die de artistieke groei van hun leerlingen door middel van dans en beweging willen stimuleren. Via verscheidene opdrachten, danskaarten en rolverdelingen laat je je leerlingen creëren, ontdekken, samenwerken, onderzoeken, presenteren en schitteren.

Met dit inspiratieboek worden leerkrachten (uit het deeltijds kunstonderwijs, uit het lager onderwijs, muzische vorming, lichamelijke opvoeding...

Bewegingsagoog 2 richt zich op kerntaak 1 van het kwalificatiedossier Sport en Bewegen: aanbieden van een bewegingsagogisch programma op basis van een ondersteuningsplan. Daarbij is onder andere aandacht voor aandoeningen van motorische, neurologische, chronische en zintuiglijke aard. Daarnaast worden thema's behandeld als mensen met een verstandelijke beperking, psychische problemen, een inleiding in de psychiatrie en psychogeriatrische aandoeningen. Tot slot wordt dieper ingegaan op autisme...