Over het boek:

Efficiënt leren vereist bepaalde vaardigheden. De praktijk leert dat de meeste leerlingen van het voortgezet onderwijs deze studievaardigheden onvoldoende bezitten. Vanuit die vaststelling is dit boek geschreven. Het is een hulpmiddel voor iedereen die gericht met jongeren aan de slag wil op het gebied van studievaardigheden. De hier ontwikkelde methodieken zijn tegelijk toegespitst op leerlingen met leermoeilijkheden of met een ontwikkelingsstoornis, zoals autisme. Immers, voo...

Studeren aan het huidige, competentiegerichte hbo vraagt van studenten specifieke kennis en vaardigheden. Vooral het projectmatig opzetten en uitvoeren van praktijkonderzoek en het schrijven van de scriptie blijken voor veel studenten struikelblokken.

Praktijkonderzoek voor bachelors behandelt het uitvoeren van onderzoek in tien stappen. Het is daarmee een leidraad voor hbo-studenten die hun studie tot een goed einde willen brengen. De auteur behandelt de regels voor praktijkonderzoek en besc...

Hoe kun je vertalen beter leren dan door het te doen? Vertalen uit het Frans biedt een aantrekkelijke aanpak om de vertaalvaardigheid Frans-Nederlands te trainen. Studenten, cursisten en beginnende vertalers Frans leren veel voorkomende vertaalproblemen in realistische situaties op te lossen aan de hand van tientallen oefenteksten. Het boek is zowel voor onderwijssituaties als voor zelfstudie geschikt.

Het eerste deel omvat een aantal authentieke en actuele teksten uit de Franstalige wereld me...

Een fascinerende benadering van het fenomeen stilte: analytisch, persoonlijk, eerlijk en onderhoudend.

Stilte als antwoord is een verslag van een zoektocht, een persoonlijk experiment, verweven met de stilte zoals die voorkomt in mythes en legenden, in westerse en oosterse religieuze tradities, in de Verlichting, tot onze ambivalente houding ten opzichte van stilte in onze huidige maatschappij.

Sara Maitland schrijft over de stilte bij de nachtvoedingen van haar dochter, over stilte na seks, ...

Mensen met een ernstige psychiatrische ziekte willen niet altijd die hulp die onontbeerlijk is. Dit is het moment dat bemoeizorg toegepast moet worden. Maar hoe en wanneer dan precies? En wanneer vooral niet? Wat zijn de uitgangspunten? Hoe begin je? Het boek Bemoeizorg neemt je stap voor stap mee in deze zorg. Het is een werkboek dat dagelijks gebruikt kan worden. Vol met tips maar ook de valkuilen in deze complexe zorg. Gesprekstechnieken, onderhandelingstips, diagnostiek voor verpleegkundi...

‘Ik had meer uit de groep kunnen halen.’ Ken je die gedachte? Dan weet je ook hoe frustrerend het kan zijn als je met een groep niet bereikt wat je had willen bereiken. Hoe win je het vertrouwen van een groep cursisten? Hoe creëer je een sfeer waarin volop ruimte is voor creativiteit of persoonlijke onthullingen? Hoe houd je de aandacht van een groot publiek vast? In Warming-ups & energizers staat een uitgebreide reeks korte oefeningen die een training, werkoverleg of congres goed op gang ...

In Sociale psychiatrie staan de uitgangspunten en de werkwijze voor het werken in de sociale psychiatrie beschreven. In de tweede druk zijn een aantal nieuwe hoofdstukken toegevoegd: elementen van een sociall psychiatrische problematiek, het fasegewijs werken met een sociaal psychiatrisch behandelplan, psychosen en attitude. Andere hoofdstukken zijn geactualiseerd.

Het boek onderbouwt de sociale psychiatrie hiermee met de huidige kennis van theorie, praktijk en wetenschap en brengt daarmee de ...

In 2000 verscheen de eerste druk van dit speciaal voor mensen die lijden aan een psychose geschreven en getekende stripverhaal. Ondertussen is het een bestseller in veertien talen. Nu is er deze nieuwe, volledig herziene versie in kleur van deze voor velen onmisbare zelfhulpgids.

Dit boek geeft een overzicht van wat u kunt signaleren in het gedrag van een bijzondere leerling en geeft u tips die u helpen voorkomen dat een leerling tegen zijn beperkingen aanloopt.BijzonderWijs bevat informatie over veelvoorkomende beperkingen als ADHD, ADD, epilepsie, dyslexie/dyscalculie, jeugdreuma, visuele of gehoorbeperkingen, eetstoornissen en beelddenken.Daarnaast geven de auteurs praktische informatie over het hanteren van aangepaste leerstijlen, instructies en taakopdrachten, ee...

En toen gebeurde er iets wonderlijks: ik hoorde een geluid. Het klonk niet als een vliegtuiggeluid of het geluid van een glas dat op de grond viel, maar alsof er iets werd gefluisterd. Het kwam van heel dichtbij. Ik keek naar het meisje naast me. Ze sliep. Toen hoorde ik het weer.‘Shhh,’ klonk het.Toen ik omlaag keek, deed ik een heel griezelige ontdekking. Het geluid kwam van de glossy op mijn schoot. Ik tilde het tijdschrift voorzichtig op en bracht heel langzaam mijn oren in de richting ...