Het belang van het kind voorop! Dat is de strekking van Artikel 3 lid 1, een sleutelartikel uit het Verdrag voor de Rechten van het Kind (IVRK). Ook artikel 6 lid 2 IVRK, het recht op leven en ontwikkeling, is een sleutelartikel. Maar over hoe het begrip ‘het belang van het kind’ in relatie tot het recht op ontwikkeling moet worden uitgelegd bestaat geen eenduidig beeld. Dit leidt tot een ongelijke rechtspositie van kinderen in de verschillende rechtsgebieden.

Margrite Kalverboer en Elianne ...

Het hedendaagse Nederland is de uitkomst van vele negentiende-eeuwse burenruzies over de politieke en culturele grenzen van het land. In het verhitte afbakeningsproces ten opzichte van Vlaanderen, Duitsland en Frankrijk speelden niet alleen politici, maar ook boekenwurmen en kamergeleerden een belangrijke rol. Op zoek naar bronnen die de nationale identiteit konden versterken, brachten letterkundigen van divers pluimage in de negentiende eeuw de oudste kroonjuwelen van de literatuur opnieuw i...

Deze tweede druk komt deels overeen met de eerste. Maar om het boek aan te passen aan de huidige stand van de wetenschap en de technologie zijn er toch diverse belangrijke wijzigingen aangebracht. Zo is hoofdstuk 21 helemaal aangepast aan de nieuwste richtlijnen voor immuuntypering van maligne hematologische ziekten. De hoofdstukken 23 en 24 hebben veel vernieuwingen ondergaan die zijn ingegeven door de zich snel uitbreidende inzichten op het gebied van (patho)fysiologie van trombocyten, stol...

'The prince of philosophical novels' John UpdikeIn Candide, Voltaire threw down an audacious challenge to the philosophical views of the Enlightenment to create one of the most glorious satires of the eighteenth century. His eponymous hero is an innocent young man whose tutor, Pangloss, has instilled in him the belief that 'all is for the best'. But when his love for the Baron's rosy-cheeked daughter is discovered, Candide is cast out to make his own fortune.

As he and his various companions ...

Okonowo is the greatest warrior alive. His fame has spread like a bushfire in West Africa and he is one of the most powerful men of his clan.But he also has a fiery temper. Determined not to be like his father, he refuses to show weakness to anyone - even if the only way he can master his feelings is with his fists.

For almost fifty years, Sources of Japanese Tradition has been the single most valuable collection of English-language readings on Japan. Unrivalled in its wide selection of source materials on history, society, politics, education, philosophy, and religion, the two-volume textbook is a crucial resource for students, scholars, and readers seeking an introduction to Japanese civilization. Originally published in a single hardcover book, Volume 2 is now available as an abridged, two-part paperb...

An introduction to Early Modern English, this book helps students of English and linguistics to place the language of the period 1500-1700 in its historical context as a language with a common core but also as one which varies across time, regionally and socially, and according to register. The volume focuses on the structure of what contemporaries called the General Dialect - its spelling, vocabulary, grammar and pronunciation - and on its dialectal origins. The book also discusses the langu...

Campaign 3 is composed of 12 units, each based around a topic. The topics have been chosen for their intrinsic interest and as carriers for teaching the lexis, grammar and functional English in the Campaign syllabus. This book takes students from intermediate to level 3 of NATO's STANAG 6001 system of levels.

In Bijzonder onderwijs vertellen meer dan veertig specialisten uit het protestants-christelijk, reformatorisch, gereformeerd en evangelisch onderwijs op persoonlijke wijze hoe ze in de praktijk van hun onderwijswerk willen aansluiten bij de Bijbel. Daarbij komen heel concrete zaken aan de orde. Wat maakt dat de les Frans op een christelijke of reformatorische school anders is dan op een openbare school? Wat heeft de christelijke identiteit te maken met het rekenen in het basisonderwijs? Kan h...