Interculturele filosofie is een relatief nieuw werkterrein op het gebied van de filosofie. De actualiteit en de noodzaak ervan is evident in een tijd waarin in de economie en politiek, wetenschap en technologie, kunst en toerisme wereldwijd uitwisselingen plaatsvinden. Om te beginnen wordt een kritische blik geworpen op het eurocentrisme van de westerse filosofie sinds de Verlichting. De gevolgen van deze houding ten opzichte van andere culturen zijn nog steeds aanwezig en moeten met duidelij...

Van oudsher wordt de mens geboeid door het fenomeen 'horen' en in het bijzonder het slecht of helemaal niet kunnen horen. De term audiologie refereert dan ook aan die tak van de medische wetenschappen die zich bezig houdt met de studie van het auditief stelsel in de breedst mogelijke zin. Een belangrijk aspect van de audiologie is het evalueren en het kwantificeren van het gehoor: de audiometrie. Omdat de moderne geneeskunde voorziet in een adequate behandeling voor elk soort gehoorverlies, t...

Wat is medicinale cannabis? Bij welke medische indicaties helpt het en hoe? Weinig kwesties zijn zo controversieel als medicinale cannabis. Hoewel verschillende landen medicinale cannabis op een gereguleerde manier aan hun bevolking aanbieden, blijven terzelfder tijd andere artsen en politici de medische eigenschappen van cannabis ontkennen. Het lijkt wel of er twee verschillende waarheden naast elkaar bestaan. Het boek analyseert de maatschappelijke en politieke evoluties die hiertoe leidden...

Dit boek onderzoekt de receptie van de eerste geluidsopnamemedia, de fonograaf

en de grammofoon, in de Nederlandstalige (Nederlandse en Vlaamse) literatuur

tussen 1877 en ca. 1935. Meer specifiek wordt de dubbele hypothese getoetst dat

schrijvers een belangrijk aandeel hadden in de sociale constructie van de fonograaf en de grammofoon en dat deze media schrijvers op hun beurt stimuleerden om intens te reflecteren over de eigenheid en mogelijkheden van het 'medium' dat ze zelf produceerden: de...

Voor iedereen die werkt met jonge kinderen is de opdracht hen

te helpen in hun ontwikkeling. Het kind ontwikkelt in relatie met

andere kinderen en met zijn begeleiders. Dit werkboek behandelt

de verschillende aspecten van de relatie die een goede ontwikkeling

ondersteunen. Vanuit die verschillende aspecten 'verbinding maken,

stimuleren, emotionele en taalontwikkeling en het belang van spel' leert

de lezer kijken naar wat hij nu al inzet in relatie met het kind en naar wat

beter kan. Korte, th...

Hoe denken we over kinderen en hun rechten? Het internationale verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK) werd in 1989 door de Verenigde Naties aangenomen. Het spreken in termen van rechten van kinderen lijkt betrekkelijk nieuw, maar al eerder werd er over kinderen en hun rechten gedacht. Om die wortels en ontwikkeling bloot te leggen ontstond deze bijzondere bundel. Auteurs met zeer verschillende achtergronden namen de uitdaging aan. Zij leverden filosofische en levensbeschouwelijke bijdr...

Dit boek is in de eerste plaats geschreven voor behandelaren, begeleiders en therapeuten die mensen met een BDSM-voorkeur in hun praktijk zien. De bedoeling is hen inzicht te bieden en meer vertrouwd te maken met de inhoud, de beleving, de betekenis en de gevolgen voor mensen die een BDSM-behoefte hebben. De doelstelling is vanuit een beter begrip en kennis te komen tot een adequate zorg- en hulpverlening voor mensen die deze erotisch-seksuele voorkeur hebben. Concrete tips en adviezen helpen...

Mensen ervaren liefdesrelaties en seksualiteit als een bevoorrechte weg naar een gelukkig en 'geslaagd', zinvol leven. Dit boek neemt deze zinzoektocht als rode draad: vanuit welke motivaties en maatschappelijke context maken mensen keuzes bij partnerrelaties en seksualiteit? Wat zijn hun diepste verlangens? Hoe worden die relaties getoetst? Wat houden die keuzes in voor hun leven? Hoe kunnen ze groeien in relaties en liefde?

Dit boek plaatst wegwijzers vanuit het christelijk personalisme. Dit...

Klasmanagement gaat over de agogische en organisatorische inzichten en vaardigheden die nodig zijn voor een doeltreffende omgang met de klas. Voor de aanstaande leraar als student op stage en voor de beginnende lesgever lijkt ordehandhaving daarbij een eerste bekommernis. Dit boek presenteert een kader van waaruit gedacht en gewerkt kan worden aan dit traditioneel nogal verwaarloosde aspect van de lerarenopleiding. Een dergelijk ordeningskader is essentieel voor het scheppen van een optimale ...