Met Leesgoed ontdekken leerlingen op de ISK dat lezen op Alfa-niveau leuk en haalbaar is. Aan de hand van twintig herkenbare thema’s, waaronder sport, vriendschap, emoties, reizen en school, worden de leerlingen gemotiveerd om te oefenen met leesvaardigheid.

Elk thema bestaat uit:

- een kleurrijke praatplaat over het thema om samen met de docent te bekijken en te bespreken;

- een verhaal op Alfa A-niveau;

- afwisselende en leuke opdrachten die zorgen voor herhaling, begrip en eigen taal...

Een complete en actuele gids voor ondernemers, managers en studenten die inzicht in de financiële kant van de zaak willen.

Financieel management is al meer dan twintig jaar een baken voor (beginnende) ondernemers die zelf geen affiniteit hebben met de financiële kant van het ondernemen. Sterker nog, veel ondernemers zien er als een berg tegenop. Kees van Alphen en Arco Verolme begrijpen dat en slagen er in dit boek als geen ander in om financieel management voor iedereen inzichtelij...

De dokter staat onder druk

Als dokter wil je er zijn voor je patiënten, met tijd, aandacht en menselijkheid. Maar steeds vaker word je belemmerd door regels, onzinnige eisen en organisatorische beperkingen. Dat wringt. Het maakt je gefrustreerd, machteloos en moedeloos. Deze gevoelens hebben een naam: morele stress.

Wat is morele stress?

De dappere dokter geeft woorden aan het gevoel dat zoveel dokters ervaren. Het laat zien wat morele stress precies is, hoe het verschilt van burn-out en wa...

Opleiden, trainen en presenteren vraagt om technische vermogens, werken met het hart en spelen met de werkelijkheid. De auteur zet hiervoor de kernen neer: programma`s ontwikkelen en de ontwikkelde programma`s uitvoeren. Het is ambachtelijk werk dat van de trainer en opleider vraagt dat hij of zij vanuit een persoonlijke balans opereert. Dit boek is ontstaan in een periode van vernieuwing van het beroep opleider en trainer. Principes uit de NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren) vormen de bas...

Onderwijsinstellingen staan voor de opgave pedagogisch-didactisch beleid vorm te geven, gericht op actief en zelfstandig leren. Dat vraagt van zowel docenten als directieleden nieuwe vaardigheden, een andere wijze van handelen en een blijvende professionele ontwikkeling. Dit boek handelt over de begeleiding bij die professionele ontwikkeling. Reflectie op het eigen handelen vormt daarbij steeds het uitgangspunt.

De auteurs schrijven vanuit hun praktijkervaring over: reflecterend leren, lesbezo...

Welke managementkennis moet iedereen absoluut in de gereedschapskist hebben? Wat werkt wel, wat werkt zeker niet? Wie maar één managementboek naar een onbewoond eiland mag meenemen, heeft aan De managementmonologen genoeg.

De managementliteratuur is in de ogen van velen inmiddels verworden tot een ondoordringbare jungle waarin sociaal wenselijke meningen, alternatieve feiten en geleerd geleuter naadloos in elkaar overlopen. Managers zijn uiterst kritisch op die eigen vakliteratuur en dat ...

Organisaties ontwikkelen voortdurend beleid. Zij doen dat om problemen op te lossen, te verminderen of te voorkomen. Beleids adviezen spelen daarbij een belangrijke rol. Een goed beargumenteerd beleidsadvies biedt een beleidsmaker een gedegen basis om te komen tot een weloverwogen besluit. Het op papier zetten van zo’n advies is een stevige klus, die vraagt om een stap-voor-stap-benadering.

Dit boek biedt u handvatten waarmee u via een aantal stappen komt tot een goed eindresultaat. Zaken die...

Dit boek reikt een praktische methode aan om de zeven essenties van leiderschap te ontwikkelen op het niveau van overtuigingen en intenties. Op heldere wijze dagen de schrijvers de lezer uit om krachtig en authentiek leiderschap neer te zetten.<br>De meerwaarde van het boek zit in de combinatie van gedegen expertise en de directe vertaling hiervan naar de praktijk. Het is gericht op zelfontwikkeling en biedt perspectieven, vragen, analyse-instrumenten en praktische oefeningen aan. Zo kr...

De auteurs beschrijven een methodiek om voor iemand met een verstandelijke handicap de omslag te maken van 'zorgobject' naar een 'volwaardig mens'.

Een open en gelijkwaardige relatie, zinvolheid in het bestaan, een duidelijke koers en weten waar je samen heen wilt, dat is de essentie en het effect van de methodiek. Met deze methodiek is het mogelijk om mensen met een verstandelijke handicap zinvol te begeleiden, ongeacht de ernst van de beperking.

Dit werkboek is een handleiding voor begeleider...

Dit boek biedt een unieke kans om de dagelijkse praktijk van een professionele coach

in zijn volle rijkdom te ervaren. U bent als lezer aanwezig bij een gesprek tussen een

coach en zijn klant. Zo’n verbatim kan ontluisteren: de praktijk is immers weerbarstiger

dan theorieboekjes doen geloven. Meelezen kan juist ook enerveren, want zo spannend

als in dit gesprek is coachen vaak wél.

De auteurs gaan daarnaast intensief met de coach in gesprek over zijn bijdrage en

reiken concepten en modellen aan a...