Dit leerboek ethiek helpt verpleegkundigen en verpleegkundigen in opleiding om reflectieve professionals te worden. Met als doel: antwoord te kunnen geven op de vraag wat goed verplegen betekent voor een concrete patiënt in een concrete situatie. Het boek doet dat met inzichten uit de filosofie, praktische vakgerichte kennis over normen en waarden, en handvatten voor methoden voor moreel beraad.

Goed verplegen - Leerboek ethiek voor verpleegkundigen is opgebouwd uit drie delen. Het eerste dee...

Dit boek helpt huisartsen en praktijkondersteuners bij de niet-medicamenteuze behandeling van slapeloosheid. Het beschrijft concrete stappen voor gedragsmatige behandeling, en illustreert deze met veel casuïstiek. Slapeloosheid is een veel voorkomende klacht in de huisartsenpraktijk. Vaak gaat slapeloosheid gepaard met klachten overdag en een verminderd functioneren. De NHG richtlijn geeft aan dat de behandeling van slapeloosheid bij voorkeur gedragsmatig is. De uitvoering in de praktijk b...

Dit leerboek bundelt de belangrijkste kennis over preventie van de meest voorkomende mondziekten en geeft handvatten voor de dagelijkse praktijk. Het boek is primair geschreven voor de praktiserende en aankomende mondzorgverleners in Nederland en Vlaanderen. De uitgave is tevens geschikt voor alle andere zorg- en welzijnsprofessionals. 

Preventie heeft in toenemende mate een onmisbare plaats in de gezondheidszorg en de mondzorg. Ondanks inspanningen op verschillende niveaus, komen mondzie...

Dit boek helpt therapeuten om schematherapie toe te passen bij cliënten met afhankelijke, vermijdende of dwangmatige persoonlijkheidsstoornissen, ook wel cluster C-persoonlijkheidsstoornissen genoemd.

Schematherapie is een zeer effectieve behandelmethode voor cluster C-stoornissen. De meeste literatuur en trainingen op het gebied van schematherapie richten zich echter op de behandeling van de borderline persoonlijkheidsstoornis of andere vormen van externaliserende problematiek. Dit boek la...

Kwaliteit van zorg staat onder druk door veel vraag, complexiteit en hoge kosten. Het idee van 'passende zorg' helpt om deze problemen aan te pakken. Dit boek geeft inzicht in theorieën (hoofd), het stimuleert zelfreflectie (hart) en bevat praktische tips. Het boek helpt bij het verdiepen van kennis, en ook bij het ontwikkelen van een eigen kijk op de kwaliteit van zorg. Voor (toekomstige) zorgprofessionals die niet alleen willen weten wat goede zorg is, maar ook willen begrijpen hoe ze éch...

Dit boek biedt een rijk geïllustreerd overzicht van alle aspecten van echoscopie binnen de verloskunde en gynaecologie. Al sinds jaren is dit boek vanwege zijn didactische opzet de standaard voor gynaecologen (i.o.), verloskundigen (i.o.) en echoscopisten (i.o) en is daarmee een belangrijk en breed gewaardeerd naslagwerk.

Het innovatieve karakter van de echoscopie maakt deze zesde, geheel herziene editie noodzakelijk. Zeer veel afbeeldingen zijn daarom vernieuwd, zodat ze voldoen aan de huid...

In Handboek studievaardigheden voor het hbo staan 74 verschillende leeractiviteiten opgenomen met de daarbij horende werkwijze. Hoe bereid je een project, presentatie, tentamen of een stage voor? Hoe geef je constructieve feedback? Iedere activiteit is uitgewerkt naar inhoud, met een doel en stappenplan. En geeft antwoord op tal van vragen over onder andere samenwerken, studeren en projectmatig werken. Verder krijg je bij het onderdeel Tips adviezen hoe je missers kunt voorkomen en hoe je var...

Voor veel coassistenten is het coschap kindergeneeskunde de eerste kennismaking met  zuigelingen en kinderen als patiënt. Het kindvriendelijke klimaat op de afdeling en de omgang met de patiënt zelf vergen in het begin enige omschakeling. Leidraad kindergeneeskunde biedt daarom ondersteuning bij de vragen en onzekerheden die coassistenten en beginnende arts-assistenten in de kindergeneeskunde tegenkomen.

In deze tweede, geheel herziene druk van deze leidraad is alle informatie geactualisee...

Welke vormen van intermenselijke communicatie kunnen we onderscheiden? Welke kenmerken hebben ze en hoe manifesteren ze zich? Welke effecten hebben ze op gedrag? En in welke verhouding staan ze tot gestoord gedrag? Het antwoord op deze vragen wordt helder geïllustreerd met een groot aantal aan de literatuur ontleende voorbeelden. Zo geeft het boek een diepgaande analyse van Albee's 'Wie is er bang voor Virginia Woolf'. Speciale aandacht is er ten slotte voor het fenomeen van de paradox

In dit boek wordt een overzicht gegeven van stoornissen in de taalverwerking die kunnen optreden na hersenletsel. Er wordt aangegeven hoe men dergelijke stoornissen kan diagnostiseren en behandelen. Ter illustratie worden internationaal gepubliceerde casestudies op het gebied van afasietherapie besproken.Het boek is bedoeld voor logopodisten, klinisch linguïsten en neuropsychologen