Zoekfilters
› Social Work (4)
› Ad Pedagogisch Educati... (3)
› Ad Sociaal Werk in de ... (3)
» Toon alle opties (4)
› Hogeschool Utrecht (6)
› Haagse Hogeschool (HHS... (4)
› Christelijke Hogeschoo... (3)
» Toon alle opties (2)
› Acco (52)
› Maklu, Uitgever (32)
› Boom (27)
» Toon alle opties (15)
› Bohn Stafleu van Loghu... (9)
› Garant (8)
› Gompel & Svacina (8)
› SAAM Uitgeverij (7)
› Owl Press (6)
› Lemniscaat (4)
› Pelckmans (4)
› ACCO Uitgeverij b.v. (3)
› Christofoor, Uitgeveri... (3)
› Cyclus (3)
› Pelckmans uitgevers (3)
› Acco uitgeverij (2)
› Epo, Uitgeverij (2)
› Niño (2)
Resultaten (205)
maandag verzonden
Wat kan je van stokstaartjes leren? Interventietechnieken voor het oplossingsgericht werken met kinderen en jongeren.
2018 || Paperback || Paulina Koeman e.a. || Acco
Dit boek reikt succesvolle interventietechnieken aan om oplossingsgericht te werken met kinderen, jongeren en gezinnen. Eerder dan op zoek te gaan naar de oorzaken van problemen, geven ze een zo gedetailleerd mogelijk beeld van hoe de toekomst eruitziet, wanneer de problemen opgelost zijn.
De beschreven interventietechnieken brengen de krachten en de hulpbronnen van het kind, de jongere en zijn gezin aan het licht. Ze helpen hen om eigen doelen te formuleren en een zicht te krijgen op de stapp...
maandag verzonden
De diagnostische cyclus in de praktijk
casuïstiek, achtergronden, beschouwingen en context
2015 || Paperback || E.E.J. de Bruijn e.a. || Acco || met inkijkexemplaar
De Diagnostische Cyclus in de praktijk presenteert onder meer een variëteit aan casus die de diagnostische besluitvorming kunnen verhelderen. De vele concrete voorbeelden lichten zowel het algemene diagnostische proces als de individuele toepassingen toe. De casus steunen op de uitgangspunten die beschreven zijn in het gewaardeerde en meermaals herdrukte basisboek De Diagnostische Cyclus. Een praktijkleer.
De praktijkleer van de diagnostische cyclus is breed toepasbaar gebleken in verschillen...
maandag verzonden
Het zevende zintuig
Hoe proprioceptie stress en focus reguleert bij autisme
2025 || Paperback || Steven Degrieck || Acco Uitgeverij
Ons proprioceptieve zintuig, de interne sensor die ons helpt bij coördinatie, krachtafstemming en spanningsregulatie, speelt een cruciale, maar vaak onderschatte rol in ons dagelijks leven.
Voor mensen met autisme, ADHD, DCD, dementie of andere neurodiverse profielen is de verwerking van proprioceptieve prikkels vaak verstoord. Dit kan leiden tot moeilijk te begrijpen gedrag en uitdagingen in stressregulatie. Intense en zeer fysieke woede-uitbarstingen, onverwachte stemmingswisselingen, hy...
maandag verzonden
Mijn persoonlijke verzorging (Heruitgave)
hygiëne en verzorging
2023 || Paperback || Brian Twint || SAAM Uitgeverij
maandag verzonden
Handelingsgerichte diagnostiek in de Jeugdzorg en de JGGZ (Heruitgave)
Samen van vraag naar plan
2024 || Paperback || Noëlle Pameijer e.a. || Acco
“Wat heeft dít kind met déze ouders, in déze school en in déze context nu nodig om déze gewenste
situatie te bereiken?”. Handelingsgerichte Diagnostiek (HGD) biedt een gestructureerd kader
waarmee je samen met cliënten antwoord geeft op deze vraag. Met HGD kies je voor een wetenschappelijk gefundeerde en praktische aanpak waarin je doelgericht samenwerkt met kinderen, hun (professionele) opvoeders en anderen uit het netwerk.
De zes uitgangspunten en vijf fasen van HGD geven profes...
maandag verzonden
Werken met ontwikkelingsleeftijden
afstemmen op mensen met een verstandelijke beperking
2009 || Paperback || Bianca Vugts- de Groot || Boom
In de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking is het gebruikelijk dat de mate van verstandelijke beperking van een individu wordt uitgedrukt in ontwikkelingsleeftijden. Dit zogenaamde niveaudenken is een waardevol middel dat de professional kan inzetten om zich beter in te leven in zijn cliënt. Wanneer men rekening houdt met een aantal spelregels, kan deze manier van kijken gebruikt worden om beter af te stemmen op het individu en daarmee uiteindelijk de kwaliteit van leven van...
maandag verzonden
Handboek dyslexie
Theorie en praktijk
2019 || Paperback || Tom Braams || Boom || met inkijkexemplaar
Hoewel er enorm veel onderzoek naar dyslexie wordt gedaan, is de kennis die dit oplevert weinig toegankelijk. Dit leidt ertoe dat er vaak gewerkt wordt op basis van verouderde inzichten en dat veel meningen die over dyslexie te horen en te lezen zijn weinig bijdragen aan beter begrip.
Actuele wetenschappelijke kennis over dyslexie
In dit voor het Nederlandse taalgebied unieke Handboek dyslexie is de actuele wetenschappelijke kennis over dit onderwerp op een overzichtelijke wijze samengevat. D...
maandag verzonden
Begeleid ontdekkend leren - Het Eigen Initiatief Model in zes stappen
het eigen initiatief model in zes stappen
2014 || Paperback || Chris den Besten e.a. || Boom
Begeleiders die tegenwoordig mensen met een (verstandelijke) beperking ondersteunen doen dat vanuit de supportvisie. Tenminste, dat verwachten zorgorganisaties van hen. Mensen met een beperking maken een ontwikkeling door van afhankelijkheid naar zelfbepaling. Ze zijn burgers als ieder ander, die regie over eigen leven willen.
De taak van begeleiders is met de supportvisie veranderd van overnemen naar ondersteunen. Een taak die om een nieuwe attitude en nieuwe werkwijzen vraagt. Begeleid ontd...
maandag verzonden
Autisme en zintuiglijke problemen
2017 || Paperback || Ina van Berckelaer-Onnes e.a. || Boom
Al jaren is bekend dat mensen met autisme zintuiglijke problemen hebben. Ze zijn vaak overgevoelig voor zintuiglijke prikkels of juist ondergevoelig, of allebei tegelijk. Mensen met een autismespectrumstoornis kunnen volledig in paniek raken van tl-verlichting of een hele lichte aanraking. Het kan ook zijn dat bepaalde geluiden volledig aan hen voorbij gaan. Iemand kan gestrest raken van een knisperend zilverpapiertje, maar het geluid van onweer niet opmerken. Deze hyper- en hyporesponsivitei...
maandag verzonden
Het succes van tweetalig opvoeden. Gids voor ouders en opvoeders
gids voor ouders en opvoeders
2012 || Paperback || Elisabeth van der Linden e.a. || Acco
Dit boek is bedoeld voor ouders en opvoeders die te maken hebben met tweetalige opvoeding. Tweetaligheid komt steeds vaker voor doordat mensen naar andere landen vertrekken om daar te gaan wonen en werken.
Dit boek wil ouders en opvoeders helpen om de vraag te beantwoorden of het al dan niet een goed idee is om hun kinderen tweetalig op te voeden. Enkele hoofdstukken geven inzicht in de taalontwikkeling van eentalige en tweetalige kinderen. Voorts gaan de auteurs in op de vraag hoe ouders e...