This book provides a solution-focused approach to working alongside students, parents, and teachers that decreases misbehaviors, encourages mental health and growth mindset in students, and provides social emotional learning opportunities.

The Concerns Based Adoption Model (CBAM), edited by Gene E. Hall, a key originator of CBAM, uses a research-tested model to introduce students in education to ways of thinking, strategies, and steps that leaders can take to facilitate and advance change processes in their own schools.

This is the perfect guide to engaging with educational research. It explores how to read journal articles critically; what key academic terms really mean; different approaches to educational research, how they are used and what they aim to uncover, and how high quality findings can be meaningful for teaching and learning.

Wie de onderwijspolitiek, de opiniestukken en de leraarskamers volgt, heeft soms de indruk dat er nooit genoeg geld in onderwijs kan geïnvesteerd worden. Wat vandaag voldoende lijkt, is morgen ontoereikend. Want inmiddels stapelen de problemen zich op: lerarentekort, dalende onderwijskwaliteit, ongelijke kansen, dure leermiddelen, onvoldoende of verouderde infrastructuur, gebrek aan ondersteunend personeel ... Alle nieuwe uitdagingen en grote hervormingen daarbij gaan telkens gepaard met de ...

Testen als PISA en PIRLS tonen aan dat Vlaamse jongeren de laatste jaren steeds minder scoren op leesvaardigheden en leesmotivatie. Het belang daarvan is niet te onderschatten: de effecten van lezen op individueel en sociaal welzijn, op persoonsvorming en denkvermogen, en op sociale participatie zijn groot.

Literatuur Vlaanderen lanceerde vanaf schooljaar 2022-2023 het project ‘auteursresidenties op school’ als onderdeel van het Leesoffensief. Hierbij gaan auteurs een intensief engagement...