Voor applicatieontwikkeling is meer nodig dan coderen alleen. Om te beginnen moet de behoefte van een klant vastgesteld worden. Vaak heb je een klant die niet weet wat mogelijk is. Soms weet de klant zelfs niet wat hij wil. Het vraagt inzicht in mogelijkheden en vaardigheid om een klant uit te vragen. Vervolgens moet er een ontwerp gemaakt. Afhankelijk van de ontwikkelmethodiek zul je over vaardigheden moeten beschikken om de juiste documenten op te leveren. Soms documenten voor de klant die ...

STARTREKENEN 3F is een gestructureerde methode rekenen voor studenten op mbo-niveau 4 en leerlingen in de bovenbouw van havo en vwo. De rekenmethode bestaat uit twee leerwerkboeken en wordt ondersteund door het digitale oefen- en toetsprogramma Startrekenen Online. In Startrekenen 3F staat het oefenen van rekenvaardigheden in realistische contexten centraal. Zo worden de studenten of leerlingen voorbereid op het toepassen van rekenvaardigheden in het dagelijks leven én op het rekenexamen in ...

De methode HIT = IT is ontstaan uit de vraag van het bedrijfsleven, scholen én leerlingen/studenten naar een praktische ICT methode.

De theorie is geheel afgestemd op die vraag. De opdrachten zijn casussen uit het bedrijfsleven. In het boek HIT = Office 2019 worden de programma’s Word, Excel en PowerPoint behandeld.

Word wordt vaak ten onrechte ingezet als veredelde typemachine. In Word Zakelijke Communicatie zul je ervaren dat het programma je veel werk uit handen kan nemen. Je leert onde...

In STARTREKENEN VERVOLG ligt de nadruk op het oefenen van de vaardigheden uit het domein Getallen. Daarnaast komen procenten, meten en geld aan bod. Startrekenen Vervolg biedt extra opdrachten voor leerlingen die de stof uit Startrekenen Vooraf deel A en B beheersen, maar nog niet toe zijn aan Startrekenen 1F.

STRUCTUUR EN INHOUD

Startrekenen Vervolg bestaat uit twee leerwerkboeken met in totaal 13 hoofdstukken. In beide boeken zijn zowel theorie als opdrachten opgenomen. ...