Zelfdoding onder adolescenten komt wereldwijd steeds vaker voor. Hoewel sommige vormen van individuele therapie werken in de preventie ervan, blijven we kampen met twee ernstige problemen: jongeren weigeren vaak therapie, en de ouders, de school en de buurtorganisaties, die een centrale rol kunnen spelen, worden niet benaderd.
Dit boek presenteert een systematisch programma voor suïcidepreventie gebaseerd op de principes van de Nieuwe Autoriteit, gericht op het vergroten van de betrokken...

Neurodiversiteit is alomtegenwoordig. Iedereen werkt wel met iemand, kent wel iemand, geeft wel les aan iemand, is iemand… die neurodivergent is. Of het nu over autisme, ADHD, dyslexie, dyspraxie of Tourette’s gaat, hoe gaan we hier als (ortho)pedagoog, hr-medewerker, naaste, of zelfs als neurodivergente persoon zelf het beste mee om? Dit boek biedt bouwstenen aan voor een aanpak gebaseerd op begrip. Het doet zowel de ‘neuro’ als de ‘diversiteit’ in neurodiversiteit recht aan, nie...

Geweldloos Verzet (ook bekend onder de naam Nieuwe Autoriteit/Verbindend Gezag) heeft in het domein van ouderbegeleiding een ware revolutie teweeggebracht. Het beschrijft op heldere wijze een nieuwe vorm van ‘ouderlijk gezag’, die gebaseerd is op aanwezigheid, zelfcontrole, steun en doorzettingsvermogen. De aanpak vindt brede weerklank bij zowel ouders als hulpverleners, therapeuten en leerkrachten. Uit meer dan 25 wetenschappelijke onderzoeken blijkt dat Geweldloos Verzet het hoogste niv...

Due to reduced ‘incidental learning’, children who are deaf or hard of hearing miss out on social learning opportunities that contribute to the development of a Theory of Mind (ToM). This can make it more difficult for them to empathise with the feelings, thoughts, and intentions of others. A delay in Theory of Mind skills affects children's social-emotional development. These skills become especially important when children enter primary school, where they are expected to form friendship...

Van mensen met autisme wordt weleens gezegd dat ze in een eigen wereld leven die moeilijk te begrijpen is en waar je niet gemakkelijk tot kan doordringen. Traditioneel wordt dat ‘eigen wereldje’ afgebeeld als een glazen koepel. Maar klopt dit wel helemaal?Mensen met autisme leven wel degelijk in dezelfde wereld als ieder ander mens. Alleen gaat hun brein anders om met prikkels uit diezelfde wereld. En dat kan weleens voor verwarring zorgen in de communicatie en sociale interacties met and...

Je vader was misschien wat dominant, met je moeder viel lastig te praten. Je zus is excentriek, je broer intens. Je zoon houdt geen baan vast en je puberdochter schreeuwt alles bij elkaar en geeft jou overal de schuld van. “Het is een fase,” zeggen anderen. Dus het hoort erbij, denk jij.

Maar iets in jou fluistert dat het anders is.

Dan is de kans groot dat jij een Bijrijder bent: iemand die opgroeide of leeft naast iemand met (vermoedelijk) autisme. Je beweegt mee, houdt soms afstand, l...

Een gezinsondersteunend gesprek met de familie Goossens, een snel telefoontje naar Samira over jullie afspraak van morgen, een presentatie over een participatieproject in de buurt... Als sociaal werker ben je de hele dag door aan het communiceren.

In Empathie in actie ontdek je alles wat je nodig hebt om dat met succes te doen. Allereerst krijg je de nodige theoretische achtergrond over communicatie mee. Je maakt kennis met de axioma’s van Watzlawick et al. en ontdekt zo dat alle gedrag com...