In the Netherlands and Flanders, a growing number of primary schools are now providing gifted education. Teachers have expressed their need for practical suggestions that will help them to offer high-quality education to gifted learners. To achieve high quality in gifted education, high quality in teacher education on this subject is required. To meet their professional needs, an increasing number of Dutch and Flemish teachers are investing in continuous professional development on the subjec...

Begaafdheid is een niet meer weg te denken thema in het basis- en voortgezet onderwijs met een steeds sterker accent op een vanuit inclusie en diversiteit benaderde aanpak (WCGTC, 2021). Met De Gids 2.0 willen de 19 auteurs de continue professionalisering in het onderwijs voeden met nieuwe kennis en inzichten over het onderwijs aan begaafde leerlingen.

De Gids uit 2016 is nog in hoge mate actueel, daarom bevat De Gids 2.0 zeventien volledig nieuwe hoofdstukken. Samen vormen ze een prachtige a...