Hoe zorgen basisscholen ervoor dat leerlingen goede resultaten (blijven) behalen? Wat kunnen basisscholen doen om te voorkomen dat ze afglijden? En hoe houden hun verbeteringen écht stand?

Het boek Gouden regels voor een sterke school laat zien hoe iedere schoolorganisatie – zwak, gemiddeld of excellent - zo kan worden ingericht, dat op alle vlakken hogere opbrengsten ontstaan. De auteurs beschrijven op een toegankelijke manier zeven gouden regels, die bepalend zijn voor blijvend schoolsucce...

Zing je slim! Tafels trainen met ritme, rap en zang...Zingend de tafels leren? Dat gaat heel eenvoudig met de Tafel Trainer CD Zing je slim! De Tafel Trainer biedt 11 zeer zorgvuldig opgebouwde ritmische songs (met eigen melodie). Met ritmische herhaling én een ritmisch vraag- en antwoordspel kan geen kind meer om de tafels heen. Automatiseren gebeurt écht spelenderwijs!Muzikaal tussendoortjeHet belang van goede tafelkennis is enorm. Wie de tafels heeft geautomatiseerd, rekent beter en maak...

Jongeren communiceren met elkaar via sms en msn, wisselen informatie uit via Facebook en Hyves, zetten filmpjes op YouTube, gebruiken straattaal en experimenteren met nieuwe sexuele gedragingen, zoals 'swaffellen' en 'schuren'. Docenten en schoolleiders in voortgezet onderwijs en mbo krijgen onherroepelijk te maken met de jongerencultuur.Hoe gaat u hiermee om als docent en als school? Waar trekt u een grens en waarom? Dit boek nodigt uit om de discussie binnen uw team aan te gaan en om als sc...

Hoe voert u het nieuwe referentiekader taal en rekenen in uw schoolorganisatie in? Hoe bereidt u de leerlingen voor op de nieuwe taal- en rekentoetsen? En welke vaardigheden vraagt dit van uw leraren? Dit boek maakt inzichtelijk welke rol bestuurders, schoolleiders, middenmanagers, taal- en rekenco