This comprehensive text helps prepare pre-service and in-service teachers to build and sustain family, school, and community partnerships that are vital to student success.

Dit boek vormt het vervolg op het bekende boek Effectieve leerlingbesprekingen in het basisonderwijs, dat Machteld Schölvinck en Wim Meijer in 2004 schreven. Dit vervolgboek is bedoeld voor interne begeleiders en heeft als doel vragen te beantwoorden en handreikingen te bieden om valkuilen te omzeilen. Zo kan ELB tot in de finesses vormgegeven worden. Het boek bevat een aantal handreikingen en oefeningen als aanvulling op de reeds bekende methodiek. Verder gaan de auteurs uitgebreid in op de...

This book brings a wide range of themes under one cover: the supervision process, writing, the viva, the examination of written and oral 'performance' and the aftermath, including publishing.

Students on every childhood course study the main theories and approaches in the field, and this book conveniently brings together the work of the main theorists including Montesorri, Vygotsky and Reggio Emilia.

Onderwijskwaliteit en de zorg voor deze kwaliteit zijn onderwerpen die steeds meer aandacht vragen. Scholen stellen zich de vraag hoe de kwaliteit kan worden verbeterd. Ook het ministerie stelt eisen, onder andere aan de beroepskwaliteit van leraren. Scholen zullen moeten excelleren en zich moeten onderscheiden om toekomstbestendig te zijn. Alleen door goede kwaliteitszorg kunnen zij een duidelijke en herkenbare koers behouden in de veranderingen in het onderwijs en het denken over onderwijs.

Samenwerken aan onderwijskwaliteit biedt een overzicht van aspecten die van invloed zijn op de kwaliteitsontwikkeling en -borging van onderwijs. Door middel van een nulmeting helpt het boek u zicht te krijgen op uw huidige positie ten aanzien van de kwaliteitszorg op de aandachtsgebieden missie en visie, onderwijskundig en onderwijsorganisatorisch denken, begeleiding en gedragsverandering, leiderschap en schoolorganisatie. Vervolgens biedt dit boek een concrete aanpak voor de ontwikkeling van deze verschillende aandachtsgebieden, ondersteund door belangrijke achtergrondinformatie...

Informed by new research on the brain's plasticity and new insights on how culture relates to student motivation, this resource focuses on engaging even the most reluctant students!

Over het boek:

Efficiënt leren vereist bepaalde vaardigheden. De praktijk leert dat de meeste leerlingen van het voortgezet onderwijs deze studievaardigheden onvoldoende bezitten. Vanuit die vaststelling is dit boek geschreven. Het is een hulpmiddel voor iedereen die gericht met jongeren aan de slag wil op het gebied van studievaardigheden. De hier ontwikkelde methodieken zijn tegelijk toegespitst op leerlingen met leermoeilijkheden of met een ontwikkelingsstoornis, zoals autisme. Immers, voo...

In het onderwijs werken mensen die zich betrokken voelen bij hun leerlingen en zich

verantwoordelijk voelen voor hun ontwikkeling. Ze zoeken naar gereedschap en ideeën op momenten dat ze vastlopen in de begeleiding van (een groep) leerlingen of ouders.

Dit boek gaat uit van de oplossingsgerichte manier van werken. Deze richt zich op het

toekomstbeeld van leerlingen, in plaats van op het verleden en de problemen die ze ondervinden dan wel veroorzaken. Hierbij is het de taak van de begeleider om ...

This core text for student teachers training to teach the 14 - 19 years age group is written by highly experienced authors. Covering all the essentials, it makes clear links to theory and enables students to take the critical approach that they need for M-level work.