Juist in die eerste zes jaren maken kinderen de grootste ontwikkeling door op het gebied van de taal. Het is de meest gevoelige periode om taal aan te leren. Dit boek gaat niet alleen over de basisschoolleerling met een taalontwikkelingsstoornis, maar ook over de eerste jaren voordat het kind deelneemt aan het basisonderwijs, namelijk de voorschoolse periode. Wanneer kinderen met problemen in de taalontwikkeling in deze periode niet gesignaleerd worden en niet de hulp krijgen die zij nodig he...

Dit boek biedt een heldere en concrete methode voor het gesprek met jongvolwassenen (16-28 jaar) op zoek naar zin en richting. Een gesprek met een brede blik op het levensverhaal vanuit vier dimensies: fysiek, sociaal, psychisch en spiritueel. Hoe creëer je die ruimte waar jongvolwassenen zich gehoord, gezien en begrepen voelen? Hoe kom je als professional van een klacht naar de onderliggende (zingevings)vraag en op welke wijze kun je die samen onderzoeken? Deze aanpak helpt jongvolwassenen ...

Ben je wel eens angstig of onzeker omdat je niet goed kunt lezen? Dan is dit werkboek geschikt voor jou! Aan de hand van het programma Wegwijs stop je steeds op de route om oefeningen te maken. De route gaat door een gevarieerd landschap. In tien tussenstops leer je steeds beter met dyslexie omgaan. Aan het einde van de route heb je veel ervaring opgedaan en kan je zelfstandig verder. Je voelt minder angst en onzekerheid en je kunt vol zelfvertrouwen je weg vervolgen.