Zoekfilters

Geen verdere filters gevonden

Resultaten (3)

25,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Vis-à-vis Brian O'Doherty/Patrick Ireland

Word, Image and Institutional Critique

2017 || Paperback || Thomas McEvilley e.a. || Valiz

Deze essaybundel onderzoekt het werk van Brian O'Doherty/Patrick Ireland: zijn beeldende kunstpraktijk, kunstkritiek, institutioneel leiderschap en institutionele kritiek, en zijn literaire werk. De groep internationale auteurs geven een vers perspectief op zijn oeuvre, dat aan beide kanten van de Atlantische Oceaan een grote bijdrage aan de kunsten heeft geleverd.

In Nederland is Brian O'Doherty vooral bekend geworden dankzij zijn invloedrijke boek Inside the White Cube: The Ideology of the...

27,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

Queer Exhibition Histories

2022 || Paperback || Bas Hendrikx || Valiz

Queer Exhibition Histories comprises case studies highlighting the countless efforts, both large and small, of LGBTQIA+ artists and curators, centring on queer art exhibitions and their modes of documentation and archiving. Often, the legacy of these projects largely depends on personal archives, memories, and paraphernalia, with the overriding notion, or need, for public display. In these contexts, ‘public’ is relative in events that were either short-lived, held under the veil of domest...

10,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
+
Bestel

vis-à-vis Of sponge, stone and the intertwinement with the here and now

a methodology of artistic research

2016 || Paperback || Janneke Wesseling || Valiz

Dit beknopte boek introduceert de notie van 'ervaring' als belangrijkste concept binnen de methodologie van artistiek onderzoek. Janneke Wesseling traceert een genealogie van 'ervaring' van William James, John Dewey en Alfred North Whitehead tot Brian Massumi en plaats dit in een theoretisch kader. Haar betoog is gebaseerd op de praktijk van artistiek onderzoek en de verwevenheid van denken en maken. Deze publicatie is een iets uitgebreidere versie van Wesselings inaugurele rede aan de Univer...