Complexe tijden vragen om heldere oplossingen. Als een veelheid aan initiatieven en versnipperde (deel)oplossingen de verwezenlijking van de meest effectieve plannen tegenhouden, dan is het tijd om op een andere manier te gaan leiden. Maar hoe kun je succesvolle en duurzame verandering tot stand brengen? De oplossing ligt in het Coherentie-raamwerk, een dynamische, aanpasbare routekaart, die uit vier essentiële onderdelen bestaat:

- focussen in de goede richting om een collectief doel te ber...

'De mooiste weg' gaat over leidinggeven aan kwaliteitsbeleid in het onderwijs en over het leren van teams. Dit boek is geschreven om aan te geven dat je van het werken aan kwaliteit kunt genieten, als je je eigen (samen wel overwogen) keuzes maakt en daar met je collega's je eigen route en manieren voor zoekt. Het is gebaseerd op interactie, verbinding op alle lagen, verantwoordelijkheid en eigenaarschap.

Pasi Sahlberg laat in zijn boek Finnish Lessons zien, dat onderwijsvernieuwing in zijn ...

In Wat echt telt neemt auteur Jan Heijmans de lezer mee op een inspirerende ontdekkingstocht naar ons toekomstige onderwijs. Wat echt telt vertrekt vanuit de grote uitdagingen voor onze samenleving en ons onderwijs. Complexe vraagstukken als gelijke kansen, segregatie, opbrengstgericht versus ontwikkelingsgericht, ontkoppeling van leven en leren en de verspilling van talent worden verkend en van een wenkend perspectief voorzien.

Geïnspireerd door het gedachtegoed van Gert Biesta komt de aute...

Leiderschap is niet alleen een functie, een geheel van kennis of een verzameling vaardigheden, hoe goed die vaardigheden ook zijn. Leiderschap is een van de meest complexe menselijke gedragingen, een manier van kijken naar en omgaan met de wereld die anderen inspireert en motiveert.

Dit boek is geschreven vanuit de wetenschap van positieve psychologie en bekijkt positief leiderschap niet als een vorm waarin we meer optimistisch zijn, maar als een zelfbewuste aanpak om de beste versie van onsz...

Vanwege het 20-jarig bestaan van OMJS in 2022 ontstond het idee om een eenmalige en unieke uitgave uit te brengen. Eentje die het belang en de complexiteit van samenspel en samenwerking binnen de onderwijsgemeenschap benadrukt. Want met een sterke focus op de leraar en het negatieve beeld over ‘de bestuurder’ mist het inzicht in of de erkenning van de bestuurlijke complexiteit. We willen ‘de bestuurder’ een gezicht geven en daarmee een bijdrage leveren aan een completer beeld van de b...