Dit deel uit de serie Taal & Didactiek biedt een complete didactiek voor het taalbeschouwingsonderwijs. Het inleidende hoofdstuk beschrijft het taalsysteem. Daarna volgt een hoofdstuk waarin aandacht is voor de verschillende strategieën die een taalgebruiker hanteert bij het beschouwen van taal. Het boek bespreekt vervolgens verschillende voor het onderwijs relevante visies en presenteert een complete leerlijn taalbeschouwing. Een apart hoofdstuk gaat over taalbeschouwing bij kleuters.

Het behandelde idioom is samengesteld voor het eerste jaar EAO, omdat de praktijk uitwijst dat het veel leerlingen schort aan voldoende receptieve kennis van het economisch Engels. De opgenomen woordenschat is gebaseerd op vergelijking van de inhoud van artikelen in kranten en tijdschriften, op bestaande leergangen, op teksten die voor de doelgroep bijzondere relevantie hebben en op materiaal dat met succes op scholen voor eao is uitgetest.

De woordenschat is thematisch ingedeeld. Elk thema b...