Denkstappen

Iedereen die wel eens heeft deelgenomen aan een filosofisch gesprek,

of zelf een filosofisch gesprek heeft begeleid, weet dat er tijdens zo’n

gesprek veel tegelijk gebeurt.

Denkstappen rafelt uiteen wat er zoal aan bod komt in een filosofisch

gesprek. Per les wordt een denkstap geïntroduceerd en deze wordt via

oefeningen inzichtelijk gemaakt. Zowel begeleider als deelnemers aan het

gesprek zetten de denkstappen. Daarmee krijgen zij tegelijkertijd inzicht

in wat een gesprek een filosofisch gesprek maakt. En zo worden zij samen

verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderzoek.

Kinderen én volwassenen leren beter denken met deze 18 denkstappen:

basiskennis over redeneringen wordt in de lessen heel toegankelijk

gemaakt. Denkstappen is speciaal geschreven om met kinderen en

jongeren vanaf 8 jaar het filosofisch gesprek te leren kennen en samen op

onderzoek uit te gaan.