Storytelling voor het talenonderwijs

“Storytelling voor het talenonderijs" is de Nederlandse vertaling en bewerking van “Fluency through TPR Storytelling”, hét basishandboek voor TPRS.

TPRS is een succesvolle methodiek voor het vreemde en tweede taalonderwijs. Het combineert verhalen met een persoonlijke benadering van de leerlingen, visualisatie en humor. Daarbij wordt ook grammatica intensief behandeld, als betekenishoudende elementen in de context. De gepersonaliseerde begrijpelijke input die in een levendige context wordt aangeboden zorgt ervoor dat leerlingen beter onthouden wat ze leren en dat ze zich spontaan, zonder aarzelen, kunnen uitdrukken in de nieuwe taal.

Dit handboek geeft een gedetailleerde uitleg en veel voorbeelden van alle basistechnieken en achtergronden van TPR Storytelling, zowel op beginnersniveau als voor gevorderde taalleerders.