Integratie van onderzoek in het onderwijs

Hogescholen en universiteiten werken aan een steeds betere samenhang tussen onderwijs en onderzoek. Deze samenhang beoogt kwalitatief hoogstaand onderwijs. In deze uitgave brengen de auteurs op toegankelijke wijze in kaart, wat uit wetenschappelijk onderzoek bekend is over de relatie tussen onderwijs en onderzoek. Verschillende relevante thema's worden inzichtelijk gemaakt.

Zo gaat dit boek in op de opvattingen die bestaan over onderzoek, maar ook op de doelen die beoogd kunnen worden met het verweven van onderwijs en onderzoek.

Verder is er, op basis van een nieuw model, aandacht voor de wijze waarop onderwijs en onderzoek samen gebracht kunnen worden in module en curriculum, plus de voorwaarden die hiervoor nodig zijn qua docentvaardigheid en instellingsorganisatie. Het inzicht in deze thema's vormt in het boek het fundament onder een praktisch handvat voor het intensiveren van de relatie tussen onderzoek en onderwijs.