Toegepaste ethiek in sociaal werk / Druk 2

Toegepaste ethiek voor sociaal werk

Een praktisch handboek voor ethisch handelen;

toegankelijk geschreven, met concrete en actuele praktijkvoorbeelden;

sluit aan bij het werkveld in brede zin (in de wijk, bij langdurige zorg en bij jeugd).

In het sociaal werk staat methodisch werken centraal: cliënten helpen begint met (h)erkenning en het zorgvuldig afwegen welke ondersteuning past. Een sociaal werker denkt daarbij voortdurend kritisch na over het bieden van de juiste zorg.

Toegepaste Ethiek in Sociaal Werk leert studenten reflecteren op hun persoonlijke waarden, normen en professioneel handelen. Het boek is opgebouwd in drie delen, passend bij de ontwikkelingsfasen van de hbo-student Social Work.

Het eerste deel richt zich op de student zelf: wat betekent ethiek en hoe kleuren persoonlijke waarden het toekomstige beroep? In het tweede deel draait het om de relatie met de ander, waardigheid en kwaliteit van leven. Het derde deel verdiept zich in de uitdagingen van het sociaal werk op persoonlijk, professioneel en maatschappelijk niveau, met aandacht voor methodieken die aansluiten bij diverse beroepsprofielen.

Deze herziene, tweede editie bevat nieuwe thema’s zoals tuchtrecht, ecosociaal werk en de impact van AI en technologie op het sociaal werk. Ook zijn casussen waar nodig geactualiseerd en is de theorie verder aangescherpt, zodat studenten beter voorbereid zijn op de praktijk.

Doelgroep

Toegepaste Ethiek in Sociaal Werk is speciaal geschreven voor de verschillende hbo-opleidingen Social Work in Nederland. Het boek is inzetbaar in elke fase.

Digitale leeromgeving

Met dit boek krijgen studenten toegang tot de online omgeving van studiemeister. Als docent krijg je de beschikking over (extra) tabellen en figuren. Studenten verdiepen er hun kennis en verbeteren hun vaardigheden met slides, theorie, samenvattingen en opdrachten. Zo zijn studenten goed voorbereid en kunnen docenten tijdens de lessen de verdieping opzoeken!

Over de auteurs

Stèphanie van der Corput is docent GGZ, methodiek en ethiek bij de opleiding Social Work van de Hogeschool Inholland. Zij is opgeleid als zorgethicus en vaktherapeut dans en beweging. Van 2017 tot 2019 deed zij onderzoek naar de ervaring van machteloosheid tijdens het herstel van cliënten in de GGZ.

Wouter Jaspar is docent filosofie en ethiek bij de opleidingen Social Work en Digitale Transformatie in Zorg en Welzijn aan de Hogeschool Inholland. Hij richt zich o.a. op de morele vragen die ontstaan door technologische ontwikkelingen in het sociaal domein.

Sanne Gruyters is docent filosofie aan de HAN University of Applied Sciences, bij de opleiding Social Work. Daarnaast is zij docent-onderzoeker bij het lectoraat Ethiek van Verbinding met Mensen met een Verstandelijke Beperking en ethicus bij het College van Toezicht van de BPSW.