Hoe krijg je al je leerlingen aan het leren? Hoe stimuleer je effectief leergedrag? De oplossing schuilt in het aanleren van goede leergewoontes, betoogt Harry Fletcher-Wood. Als iets een gewoonte is, dan doen leerlingen het automatisch, zonder dat ze zich hoeven af te vragen: wil ik dit wel? Of: hoe pak ik dit aan? Daarmee is het leren minder afhankelijk van de motivatie of betrokkenheid op dat moment. Gewoontes vormen daarom de krachtigste basis voor succesvol leren. 

De kracht ...

8 verhalen in 1!

Dook is een superheld. Geen superheld die je kent uit een film of stripverhaal, maar een gewone jongen met bijzondere krachten. Dook is aan het oefenen om zijn krachten steeds beter te leren kennen en gebruiken. Zijn belangrijkste kracht is: KIESKRACHT.

Met deze KIESKRACHT kan Dook het verschil maken in hoe zijn dag verloopt. Lukt het hem om zijn emoties in bedwang te houden? Of heeft hij een uitbarsting en reageert hij op zo'n manier dat zijn dag minder prettig verloopt?

&nb...

Leraren vinden het vaak lastig leerlingen verder te krijgen dan dingen uit hun hoofd leren en klakkeloos herhalen. Peter Liljedahl heeft 15 jaar onderzoek vertaald in deze praktische uitgave over hoe je bij rekenen/wiskunde denkklassen kunt creëren door een omgeving te bieden voor diep nadenken en leren. 

Deze denkstrategieën zijn ook uitstekend inzetbaar bij andere vakgebieden, want leerlingen die nadenken zijn betrokken leerlingen die tot leren komen. 

In dit boek...

9 verhalen in 1!

Dook is een superheld. Geen superheld die je kent uit een film of stripverhaal, maar een gewone jongen met bijzondere krachten. Dook is aan het oefenen om zijn krachten steeds beter te leren kennen en gebruiken. Zijn belangrijkste kracht is: KIESKRACHT.

In dit boek mag de lezer kiezen wat Dook gaat doen en zo bepalen hoe het verhaal afloopt. Door andere keuzes te maken, ontdek je de negen verhalen die in dit boek verstopt zitten!

* Kun je maar niet aan een taak beginnen? Probeer je Startkracht in te zetten!

* Droom je vaak weg als iemand iets vertelt? Gebruik dan je Aandachtkracht!

* Vergeet je steeds wat je moet doen? Dan heb je je Onthoud- en Doekracht nodig!

Startkracht, Aandachtkracht en Onthoud- en Doekracht zijn drie van de tien Breinkrachten ofwel executieve functies. Deze executieve functies regelen hoe we een taak uitvoeren of een probleem oplossen. Ze regelen bijvoorbeeld of je kunt doorzetten als het moeili...