De psychiatrie staat onder druk. Het voorschrijven van psychofarmaca wordt steeds vaker overgenomen door verpleegkundig specialisten en complexe psychotherapie is in handen van psychotherapeuten en klinisch psychologen. De ambitie om het vak een ‘wetenschappelijke status’ te geven als klinische neurowetenschap heeft niet gebracht wat werd gehoopt: psychiatrische stoornissen laten zich niet eenvoudig reduceren tot hersenziekten. Sommigen beweren zelfs dat het vak van psychiater dreigt te v...

30 jaar Gids voor gesprekstherapie

Al drie decennia lang is Gids voor gesprekstherapie een onmisbaar hulpmiddel voor professionals in de geestelijke gezondheidszorg. Het is nog steeds actueel en wordt in het onderwijs dan ook nog altijd omarmd. 

Praktisch houvast voor gesprekstherapeuten

Mia Leijssen schreef deze gids voor gesprekstherapeuten die in hun dagelijks werk behoefte hebben aan een praktisch houvast bij onder andere: het eerste gesprek; het ontwikkelen van een goede professi...

In zorg en welzijn krijgt een persoonlijk-professionele relatie steeds meer aandacht. Er is een verschuiving gaande van instrumentele zorg naar relationele zorg. De relatie tussen professional en cliënt vormt de bedding voor goede zorg en dienstverlening. Deze persoonsgerichte zorg wordt gecombineerd met aandacht voor sociale netwerken en gemeenschappen. Herstel en participatie kunnen niet zonder een samenleving die mogelijkheden biedt om mee te tellen en mee te doen. Voor mensen in kwetsbar...

Vooruitgang in hersenstimulatie en begrip van psychiatrische aandoeningen

Dankzij de ontwikkeling van innovatieve hersenstimulatietechnieken is het begrip van de onderliggende hersenfuncties die ten grondslag liggen aan (neuro)psychiatrische aandoeningen verbeterd. Met niet-invasieve hersenstimulatie (NIHS) kan hersenactiviteit gericht en zonder veel bijwerkingen worden beïnvloed. Inmiddels biedt NIHS een belangrijke en noodzakelijke uitbreiding op het behandelarsenaal voor psychiatrische st...

Een onmisbaar naslagwerk van experts uit Nederland en België

Het Leerboek psychiatrie is al sinds 2005 het complete overzichtswerk voor het vak psychiatrie in de opleiding geneeskunde in Nederland en België. Deze vierde, geheel herziene druk biedt een vriendelijk en toegankelijk formaat voor studenten, waarin met een heldere uitleg en een rijke toevoeging van afbeeldingen en schema’s alle stof – de psychiatrische ziekteleer, psychiatrische stoornissen, specialismen binnen psychiatrie e...

Wat is de wetenschappelijke status van de classificaties ADHD en ASS?

Welk nut hebben classificaties ADHD en ASS in de opvoedkundige en klinische praktijk?

Waar schuilen de risico’s voor zowel de hulpverlener als hulpzoeker?

Welke rol spelen classificaties ADHD en ASS in de maatschappij: kunnen we wel zonder?

Al geruime tijd vindt er een felle discussie plaats over het gebruik van classificaties in de geestelijke gezondheidszorg – het zogenaamde hokjesdenken. Vooral de classificaties AD...

Bij persoonlijkheidsdiagnostiek zijn er vaak twee uitersten: óf een te simpele aanpak met DSM-5-TR-criteria, óf een complexe benadering met uitgebreide vragenlijsten en gestructureerde interviews. Dit kan ontmoedigend zijn voor professionals buiten hoogspecialistische settings.

Deze gids biedt een oplossing door een middenweg te introduceren, waarin de klassieke DSM-5-TR-classificatie van persoonlijkheidsstoornissen wordt aangevuld met het Alternatief Model voor Persoonlijkheidsstoornissen ...

Een persoonlijkheidsstoornis, wat is dat? Hoe wezenlijk verschilt een ‘psychiatrische patiënt’ van een ‘gewone’ mens? Hoe verloopt de weg naar een diagnose? Zijn die vakjes allemaal nog wel nodig? Wat kan iemand die psychisch lijdt nog doen naast ‘pillen en praten’? Is het eigen aan creatieve geesten om mentaal te worstelen? Op deze vragen tracht dit boek een licht te schijnen vanuit een persoonlijk verhaal, gecombineerd met de vele inzichten uit de literatuur.

Naast psychotherap...