Door als onderwijzer of opvoeder naar de schoolbeleving te kijken vanuit het perspectief van de kleuter, openbaart er zich een veelheid aan mogelijkheden.

Niet langer hoef je als volwassene alles zelf te bepalen en in te vullen, maar geef je kleuters de ruimte zelf te ontdekken.In Ervaringsgericht werken in het basisonderwijs met kleuters is deze houding het vertrekpunt. Het introduceert de praktijkgerichte lezer met verschillende tools die inspiratie biedt voor elke onderwijspraktijk met jon...

Alle pedagogische kaders geven aan dat we een brede ontwikkeling op het oog moeten hebben. Maar over wat we ‘ontwikkeling’ noemen, verschillen de meningen. In de ervaringsgerichte benadering spreken we van fundamenteel leren of deep level learning en daarbinnen van competenties.

In dit boek belichten we deze opvatting van leren en ontwikkeling. We introduceren ook een kader om ontwikkeling te observeren in tien domeinen: grote (grove) en kleine (fijne) motoriek, taalvaardigheid, beeldende...