Zoekfilters

Voorgeschreven bij
Hogeschool Utrecht (2)
Verschijningsjaar
2020 (2)

Studieboeken (3)

Een overzicht van studieboeken die relevant zijn binnen het onderwijs.

41,50
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 39,43
+
Bestel

Historisch denken / Druk 3

Basisboek voor de vakdocent

2020 || Paperback || Dick van Straaten e.a. || Koninklijke Van Gorcum

Het vak geschiedenis bestudeert een werkelijkheid die niet meer bestaat. Wie beelden van die werkelijkheid ontwerpt, houdt rekening met de verschillen tussen heden en verleden en doet recht aan hetgeen mensen vroeger normaal en waardevol vonden. Uit dit ‘historisch besef’ vloeien denk- en redeneerwijzen voort die in Historisch Denken, basisboek voor de vakdocent op overzichtelijke en heldere wijze worden besproken. Omdat deze denk- en redeneerwijzen in het voortgezet onderwijs deel uitmak...

49,95
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 47,45
+
Bestel

Geschiedenisdidactiek / Druk 3

Handboek voor de vakdocent

2023 || Paperback || Arie Wilschut e.a. || Coutinho

Het eenvoudig voorhouden van zoveel mogelijk feiten aan leerlingen leidt wellicht tot een goed proefwerk- of examenresultaat, maar niet tot kennis die aankomt en blijft hangen. In Geschiedenisdidactiek draait het om de vraag hoe het geschiedenisvak echt overgebracht kan worden. Deze herziene uitgave gaat over de aanpakken die geschiedenisleraren kunnen hanteren om leerlingen iets nuttigs en toepasbaars te leren. De visie op geschiedenisdidactiek is weergegeven in drie sleutelwoorden: zinvol, ...

57,00
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 54,15
+
Bestel

Oriëntatie op geschiedenis / Druk 5

Basisboek voor de vakdocent

2020 || Paperback || Marcel van Riessen e.a. || Koninklijke Van Gorcum || met inkijkexemplaar

Het geschiedenisonderwijs werkt in Nederland, van basisschool tot en met centraal examen, met tien tijdvakken. De kern van de leerstof ligt vast in een aantal ‘kenmerkende aspecten’ per tijdvak, bijvoorbeeld absolutisme in de tijd van regenten en vorsten (17e eeuw) en industrialisatie in de tijd van burgers en stoommachines (19e eeuw). In totaal komen negenenveertig kenmerkende aspecten aan de orde. Samen vormen zij de basiskennis waarmee leerlingen zich in de historische tijd moeten kunn...