Ancius Manlius Torquatus Severinus Boëthius (480-526) schreef De vertroosting van de filosofie (De consolatione philosophiae) in de kerkers in Pavia, in afwachting van de uitvoering van het doodvonnis wegens hoogverraad dat over hemwas uitgesproken. In de vijf boeken die het werk telt, behandelt hij belangwekkende filosofische kwesties als de rol van de fortuin, de mogelijkheid van het Godsbewijs en het probleem van de vrije wil.

De invloed van zijn werk was groot, wat blijkt uit het buiten...

Goede hulpverlening aan kinderen,jongeren en gezinnen start met een goed diagnostisch onderzoek volgens de principes van de empirische cyclus. Ons handboek vertrekt vanuit de bestaande kwaliteitsvolle diagnostische modellen om de clinicus concrete, state-of-the-art handvatten te bieden om het diagnostisch handelen inhoudelijk te sturen. In een reeks van vier boeken willen wij hulpverleners informeren over het diagnostisch proces en over recente inzichten in de (ontwikkeling van) psychopatholo...

Een gereedschapskist of wetenschappelijke toverstok met tips en trucs voor het oplossen van gedragsproblemen bestaat niet. We zullen het met iets anders moeten doen. Daarover gaat het boek Gedragsproblemen in scholen (Acco, 2009). Na het verschijnen ervan kregen de auteurs van vele kanten het verzoek om, passend bij dit boek, trai- ningsmateriaal uit te werken voor de lerarenopleidingen en de opleidingen 'Master Special Educational Needs'. Het moest ook bruikbaar zijn voor de nascholing van s...

Handelingsgerichte diagnostiek (HGD) staat na 15 jaar nog onverminderd in de belangstelling. Veel onderwijsprofessionals omarmen het model dat hen inspireert tot een reflectie op hun diagnostische werk. De uitgangspunten en fasen van HGD kunnen hun professionele handelen verbeteren. Ook leerlingen, leraren en ouders waarderen het dat HGD hen actief betrekt in het diagnostische proces. HGD biedt een handzaam kader voor constructieve samenwerking.

Sinds 'het rode HGD-boek' in 2004 verscheen is ...

Een patiënt met een mogelijke hart- of vaatziekte heeft belang bij een zorgvuldige anamnese als uitgangspunt voor de juiste diagnose en behandeling. Het lichamelijk onderzoek gaat daarbij hand in hand met het anamnestische gesprek. Dit onderzoek dreigde in de laatste jaren echter in het gedrang te komen door de populariteit van (beeldvormende) diagnostische technieken. Inmiddels zien velen weer in dat de bruikbaarheid van aanvullende technieken wordt bepaald door de juiste indicatie, gebasee...

Doel van de testDe ASV is een vragenlijst waarmee in kaart wordt gebracht of kinderen mogelijk ASS hebben en of voor hen nader diagnostisch onderzoek is geindiceerd. Het op tijd opsporen van kinderen met een autisme spectrum stoornis (ASS) is van groot belang. Hoe eerder ASS bij een kind wordt onderkend hoe beter: Er kan dan bijvoorbeeld eerder hulp in gang worden gezet, zowel voor het kind als voor de ouder. Helaas blijkt dat veel kinderen met ASS nog steeds laat worden gedetecteerd. Om ervo...

In Van etiket naar diagnose willen de auteurs allerlei etiketten zoals: "het zit tussen je oren" vervangen door een correcte en concrete diagnose. Dat vergroot de kans op effectieve ibterventies en geeft richting aan preventie.Na lezing van dit boek heeft zowel de professional als de leek meer inzicht in de zin en onzin van interventies, een goede houding, een veilige werkplek of ergonomisch verantwoord meubilair en hulpmiddelen.

Basisboek biologie is hét boek waarmee je je basiskennis van de biologie kunt opfrissen en verdiepen. Stap voor stap komen in een heldere structuur alle belangrijke thema's uit de examenstof van het voortgezet onderwijs aan bod. Aan het begin van ieder hoofdstuk geven leerdoelen aan wat je na

bestudering van de stof moet weten. De onderwerpen worden beknopt

besproken en inzichtelijk gemaakt aan de hand van voorbeelden en

kleurenillustraties. Ieder hoofdstuk sluit af met een serie kennisvragen

en...

Over het boek Leerroutes dyslexie. Module 2: dyslexie en studievaardigheidDe module 'Dyslexie en studievaardigheid' is een praktisch vervolg op de module 'Ontwikkel je eigen leerstijl'. Ze is vooral gericht op het aanleren en trainen van studievaardigheden die voor vele studenten met dyslexie effectief blijken te werken.Specifiek voor deze module is dat je echt aan de slag gaat met uitvinden op welke manieren je het makkelijkst informatie kunt opnemen, opslaan in het geheugen en kunt toepasse...

Over het boek Leerroutes Dyslexie. Module 3: spelling leren met het hele breinHet aanleren van de spelling gebeurt vaak met veel talige instructie. Voor mensen met dyslexie is dit een moeilijke weg om informatie te verwerken. In deze Module - een spellingsmethode - worden muziek, beweging en visualisatie ingezet bij het leren. De basisregels voor de spelling - ook de werkwoordspelling - worden beeldend en via algoritmes in logische stappen aangeleerd. Het beeldend vermogen van de rechterherse...