Zoekfilters

Verschijningsvorm
Paperback (2)

Resultaten (3)

37,95
Vandaag besteld,
morgen verzonden
+
Bestel

De krokomingo en andere verhalen

toneellezen in de groep

2014 || Hardcover || Itie van den Berg e.a. || Cedin BV

Toneellezen in de groep.

'De Krokomingo en andere verhalen' is een nieuw boek van Eduforce in samenwerking met Jules Plus. Dit boek bestaat uit 10 toneelverhalen waarmee op school gewerkt wordt aan de uitvoering van een gedegen toneelstuk.

De verhalen zijn geschikt voor groep 5 tot en met 7.

Doet u aan schoolbreed lezen met extra aandacht voor kinderen met leesproblemen? Dan is De krokomingo en andere verhalen iets voor u: een bundel met toneelverhalen voor groepen van 10-20 kinderen.

Tonee...

9,50
Vandaag besteld,
morgen verzonden
+
Bestel

Denkwijs, kunstgeschiedenis - de Oudheid

Paperback || Emmi M. Visser || Cedin BV || met inkijkexemplaar

Heb jij je weleens afgevraagd wat er zo bijzonder is aan kunst? En waarom de Oude Egyptenaren twee linkervoeten hadden?

Kunst is iets heel bijzonders. Het is zelfs zo dat wetenschappers het maar niet met elkaar eens kunnen worden over wat kunst precies is! Dat klinkt misschien gek, maar in dit werkboek komen de kinderen er zelf achter waarom dat zo is.

Verrijkingswerk voor hoogbegaafde kinderen uit groep 5 en 6. En voor reguliere kinderen uit groep 7 en 8 die meer aankunnen. Leerzaam voor thu...

36,50
Vandaag besteld,
morgen verzonden
+
Bestel

Verbindend leiderschap in een uitdagende groep

oog voor talent bij een grillige groepsdynamiek en pesten

Paperback || Boaz Bijleveld || Cedin BV || met inkijkexemplaar

Oog voor talent bij een grillige groepsdynamiek en pesten.Kinderen die zich respectloos opstellen, boze ouders die verhaal komen halen, het zoveelste opstootje bij gym, onrust tijdens de les, elkaar niets gunnenin de klas. En dan is er ook nog een leerling die beweert gepest te worden...In zo'n situatie is het een enorme uitdaging om je aandacht en energie te richten op kansen en kwaliteiten. Hoe houd je oog voor jouw talent en dat van de kinderen? Hoe blijf je in contact en, zo nodig, hoe he...