Sloddervosje

Stel, niemand trekt zich iets van je aan. Zelfs je moeder niet. Je zwerft maar een beetje rond en je verveelt je suf. Dan zie je die rare schilder. Hij schildert groene luchten! Onderaan schrijft hij zeven mooie letters: V i n c e n t. En dan gaat hij jou ook nog tekenen. Hij noemt je sloddervosje, terwijl hij er zelf ook niet echt netjes uitziet!

Wat doe je dan? Ga je ‘m ook pesten, zoals een boel kinderen in het stadje doen? Of word je dikke vrienden?

Op een dag, half juni ...

Kajtus, tovenaarKajtus is een echte deugniet die kan toveren. Eerst heeft hij de grootste lol. Hij zet alle klokken vooruit en laat honden en katten vechten. Als de stad in grote chaos is, gaat de politie naar hem op zoek. Kajtus vlucht en komt in Parijs en Amerika terecht. Hij beleeft daar spannende en te gekke avonturen. Hij krijgt heimwee en gaat weer terug naar Warschau, naar zijn moeder en vader. En naar zijn vriendjes, met wie hij ook zonder te toveren kattenkwaad kan uithalen. Van zijn...

Vitaal leren

Didactiek van belevingsbeschouwing

Je kunt het belevingsbeschouwing noemen: kinderen uitnodigen om met al hun zintuigen het leven en de wereld om hen heen te ontdekken en zo tot leren te komen. Belevingsbeschouwing wil vooral de ontwikkeling van de verbeeldingskracht stimuleren. De vele gevarieerde activiteiten en lessen in dit inspiratieboek geven hieraan alle ruimte. Zo kun je vieren vanuit de inspiratie van de feesten in de seizoenen.

Het inspiratieboek vormt een waardevolle ...

Spiritizers zijn oefeningen die mindfulness, het beschouwen van de dingen die om je heen gebeuren, op een actieve manier uitwerken. Ze richten zich op het beleven, ervaren en verwoorden van wie je bent en waar je staat. Spiritizers geven speelsheid, bezinning en verbondenheid. Ze maken los, verdiepen, verbinden en creëren aandacht, rust en concentratie bij kinderen.

Meer dan 250 korte en lange oefeningen en activiteiten voor kinderen staan in dit boek voor op school of voor thuis. Je kunt ze...

Bram en Aron zijn de beste vrienden. Hun vriendschap is voor altijd. Ze doen alles samen. Als Bram ziek wordt, probeert Aron hem zoveel mogelijk te helpen. En ze hebben ondanks alles een mooie tijd samen.

Dan komt Bram te overlijden. En voelt Aron zich alleen. Ze zouden toch altijd vrienden blijven?

Een ontroerend verhaal over doodgaan, rouwen en troosten voor iedereen die een vriendje moet missen.

Waar land overgaat in de lucht

en de lucht in zee verdwijnt

kijk ik naar de golven

waar opeens een walvis verschijnt.

Zo begint een wonderbaarlijke ontdekkingsreis en een heel bijzondere vriendschap. Maar het is ook een reis die een ongemakkelijke werkelijkheid laat zien … dat vervuiling door plastic en onverschilligheid de oceanen verwoest met alle dieren die daar leven.

Dit prachtige verhaal nodigt ons uit om na te denken over onze verantwoordelijkheid voor het milieu en doet een oproep...

“Dit laatste blaadje is mijn eerste herinnering aan jou.

In de vorm van een hartje, bijzonder, van goud. Ik zal altijd bij je zijn.

Elke keer als de wind waait, zul je mij vinden in je blaadjes . . .”

Een prachtig prentenboek over de blaadjes die groeien en vallen, en de herinneringen die we koesteren.

Hier zit Wafwáp. Bij de trap. Hij wacht er braaf op zijn baasje. En ondertussen trekt een wereld aan hem voorbij. Vol vogels, vissen en vliegtuigen, maar ook wolven, beren en apen zijn van de partij! Hij kijkt z'n ogen uit. Wat is echt en wat niet?

Een vrolijk filosofisch verhaal voor kinderen vanaf drie jaar.

Aissa is op kraamvisite bij Joris, die net een broertje heeft gekregen. Joris is wel blij met broertje Bram, maar vindt dat huilen in de nacht en die babypoeplucht niet altijd een feestje.

Aissa vertelt tijdens het spelen dat ze ook wel kinderen wil. En graag wil trouwen in zo’n mooie jurk, met Joris het liefst. Joris raakt daar een beetje in verwarring van: ‘Moet je dan ook verliefd zijn, handjes vasthouden en zoenen en zo?’

Een liefdevol prentenboek waarin onderwerpen rond zwangersch...

Ik zag twee apen wetenschapen

Wanneer is een theorie precies waar? Zullen we ooit alles weten? Zijn er grenzen aan de wetenschap?

Door met jongeren te filosoferen over wetenschap, kun je hun aangeboren verwondering prikkelen en het denken over de wereld om hen heen verdiepen. Je voedt hun zelfdenkend vermogen en leert hen kritisch te argumenteren en te luisteren naar andermans mening. Door te filosoferen houden ze, voordat kennis alle plaats inneemt, ruimte in hun hoofd voor vragen. Zo kunnen...